記者 孔令茹 通訊員 鞠兵 李樹國

近年來，山東省總工會始終把干部教育培訓作為建設高素質工會干部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工作來抓，創新不斷，經驗頻出，開啟了全省工會更加高效、更具活力、更加持久的干部教育培訓新局面，為山東工會實現高質量發展提供了人才支撐。

(資料圖)

山東省總工會機關舉辦“我的業務我來講”活動。

“我的業務我來講”

實現基層工會全覆蓋

“維護職工合法權益、竭誠服務職工群眾是工會的基本職責。我們積極探索為職工維權的新途徑，成立了‘老宋法律服務工作室’，累計為職工提供法律咨詢服務50人次，調解各類糾紛36起，有力促進了基層勞動關系和諧……”在威海市總工會開展的“我的業務我來講”活動中，威海臨港經濟技術開發區草廟子鎮工會主席于潔，與在場工會干部分享了工作經驗。

“職工和企業均可提出工資集體協商要求，提出方應向另一方提供書面協商意向書，明確協商時間、地點、內容……”山東省棗莊市山亭區“我的業務我來講”活動中，該區總工會各部室負責人逐一講業務；臺下，評委現場打分并公布成績。

以上業務交流的場景，是山東省總工會在全省各級工會組織常態化開展“我的業務我來講”活動的縮影。2022年起，山東在全省工會系統廣泛開展了“我的業務我來講”活動。一大批工會干部帶著經驗體會走上講臺，從“取經人”變成“傳道者”，內容更加貼近基層、貼近實際、貼近實踐。通過“講”，引導干部主動學習業務、主動思考工作；通過“聽”，相互啟發借鑒，消除工作知識和經驗盲區。省總工會每年遴選優質課程上網和優秀主講人入師資庫。目前，“我的業務我來講”活動常態化開展，實現基層工會全覆蓋。

縱觀近年來全省上下的工會干部教育培訓工作，務實之風、創新之舉撲面而來，方法越來越活，質量越來越優。山東省總工會樹立“大培訓”理念，精心打造工會干部教育培訓“立交橋”，高標準編制實施《2020-2023年山東省工會干部教育培訓規劃》，出臺并落實一系列配套管理辦法，對培訓實行目標考核管理。

“互聯網+培訓”

激發組織“源頭活水”

山東省總工會積極探索“互聯網+教育培訓”新模式，開發建設全省工會干部教育培訓系統，并通過開展工會干部大培訓，切實提升工會干部業務素養，著力推動工會工作在基層有效落實。

據了解，該培訓系統設有培訓學習、后臺管理和干部信息管理3個工作平臺、20項主要功能，全省11萬余名工會干部常態化學習。與單向的培訓系統不同，該系統圍繞工會干部學習需求和工作需求進行教學資源供給。通過系統“問卷調查”模塊，掌握工會干部學習需求，有針對性地提供學習資源，變老師“送餐”為學員“點餐”。

為了讓培訓達到實效，新入職的基層工會干部要在入職15天內完成系統注冊，3個月內完成應知應會知識學習，地方工會定期組織集中培訓和考試，考試合格的取得合格證。對崗位適應性培訓采取學時學分制管理，在一個自然年度內，工會干部獲得總學分不得低于90分，建立培訓檔案，達到培訓要求的獲得電子合格證書。

山東省總工會著眼于激發學員學習的主動性和自覺性，不斷創新培訓方式方法，其中“場景模擬賽”培訓模式應用廣泛，切實提升了培訓實效。該模式提煉工作中常遇到的問題案例，匯編解決問題所涉及的政策理論，一并提供給學員學習研討后，抽簽確定學員上臺模擬有關場景進行競賽。引導干部主動思考“問題是什么、解決問題的辦法是什么、政策理論依據是什么”，讓學員真正成為培訓的主體。自2019年全省工會組織部長培訓班首次創新開展“場景模擬賽”以來，這一新穎的“學、練、用”一體新模式便在山東工會干部培訓中廣泛應用。

山東省總工會將盯緊培養適應時代要求的高素質工會干部這個目標，進一步突出時代性、實效性，創新思路舉措，建強用好干部教育培訓師資陣地，充分用好新技術，在教育培訓方式方法上大膽創新，讓工會干部在春風化雨、潤物無聲中豐富內涵、增強本領，激勵全省廣大工會干部勇做“領跑者”，不斷推動新時代山東工會工作走在前、開新局。

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