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桐高鳳凰至，花香蝶自來。

自2019年獲批上海市教育信息化應用標桿培育校以來，學校已經初步建立起全面感知的校園環境和數據賦能的學校管理模式，學校品牌效應也不斷深化拓展。4月19日，貴州省安順市教育局領導和老師一行10余人，在安順市教育局黨組成員、副局長陳觀惠同志帶領下，來到浦東新區第二中心小學（申江校區）參觀訪問。

此次來訪的目的主要是了解學校“智慧校園”大數據管理平臺的探索過程，學習借鑒一線城市教育平臺建設的設計理念、頂層規劃及建設思路。從中，為安順市教育局建設“數字教育云平臺”提供更多、更全面、更先進的思想和理念。

來訪的老師們在陳潔校長和黃軍副校長陪同下走訪了校園。大家直觀地感受到基于師生需求的智慧校園的場景建設。

“評價、簽到、展示”一體的電子班牌、隨取隨用的圖書漂流柜和星星兌獎柜、到綜合素質版塊的“唱聽吧”、“數字畫廊”、再到用于智能化數據采集的視力檢測、智能體脂秤、運動手環等設備，為全方位、多角度的數據收集提供了有力的支持，讓大家充分體驗到學校以生為本的智慧校園建設理念。

參觀結束后，來訪老師們來到三樓會議室。陳潔校長首先簡要地介紹了學校的辦學理念，并提出“五育融合發展的時代活力少年”和“五星魅力教師”的發展目標，最后強調目標的達成需要依托“智慧校園”作為助推器。

隨后，黃軍副校長以“基于數據融通，智慧校園建設與實踐”為主題詳細介紹了學校信息賦能下的校園建設的全過程。通過分享，大家清晰地了解智慧校園建設的各個關鍵點，以及整個“校園大腦”的運作流程。

會上，黃軍副校長重點介紹了實踐過程，展示了生動和諧的育人空間。從“信息賦能下的學校管理”、“數據驅動下的教與學變革的實踐”、“五育全方面發展的綜合素質評價”、“數字基座支持的校園大腦”這四個方面介紹了學校智慧校園的探索，展示了學校近幾年來開展教育信息化工作的歷程與成效，受到了安順市教育局參訪團老師們的交口稱贊。

短短2個小時，學校展示了“教、研、管、評”等多維度的智慧校園應用場景，為安順市教育局“數字教育云平臺”的建設提供了新的方向。

學校一直秉承著開放共享的辦學理念，樂于和五湖四海的同行們分享成果。對二中心而言，每一次的交流分享，也是對自己工作的一次梳理與反思，促使我們不斷改革和創新！

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