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為了引導(dǎo)教師不斷更新教育理念，熟練掌握教育方針、政策，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、自主研修的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師更好完成立德樹人、教書育人使命，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師文化專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，8月20日，蔣李集鎮(zhèn)二百余位教職工，在蔣李集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，參加了教體局組織的教師專業(yè)測試。教體局基礎(chǔ)教育股股長武超鋒、教研室和兄弟學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人全程參與，蔣李集鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人蔣紅軍陪同。

這種以“師生角色切換，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”的做法，是蔣李集鎮(zhèn)和建安區(qū)利用暑期，給教職工自我賦能、喚醒教師成長內(nèi)驅(qū)力的重要舉措。這種“朝向自己的教育”，回到了教育的原點(diǎn)，激活了教職工的從教初心，能使教師們更深地領(lǐng)悟“教是為了不教”、“教是為了更好的學(xué)”、“教學(xué)相長”等原生態(tài)的教育理念。全鎮(zhèn)教職工得到測試通知后，都能做到認(rèn)真復(fù)習(xí)教育理論，踏實(shí)提升專業(yè)素養(yǎng)，以積極的、平和的心態(tài)面對(duì)測試。

專業(yè)測試涵蓋初中十三科，小學(xué)九科，幼兒園五大領(lǐng)域。包括幼教階段專業(yè)理論知識(shí)、教育教學(xué)方法，義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程方案和各學(xué)段、各學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教材教法。蔣李集鎮(zhèn)尚屬首次組織和承辦學(xué)科門類如此齊全的專業(yè)測試層級(jí)考試，蔣李集鎮(zhèn)中心學(xué)校組織嚴(yán)密，預(yù)案完備，蔣李集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)作為教師專業(yè)測試承辦學(xué)校，服務(wù)細(xì)致入微，全過程銜接自然。老師們都能遵規(guī)守紀(jì)，高質(zhì)量完成規(guī)定動(dòng)作。

（通訊員 劉中勝 供稿）

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