畫出“紅線”明確“底線”,增加課后服務校外資源供給
南都訊 隨著“雙減”政策落地,校外培訓一定程度上得到了有效規范,但是如何建立長效機制?
南都深調研
(資料圖片僅供參考)
對此,惠州市校外培訓機構協會會長李敏劍認為,在“雙減”的背景下,教育行政部門對校外培訓機構開展規范治理工作中,需要家校社和校外培訓機構的通力配合,尤其要得到家長的高度認同和理解。惠州市人大代表翁國平認為,引導教輔機構走向正規化、規范化、制度化,一定要堵疏結合,政府作為,家、校、社會共同發力。
強化監管
全面落實“黑白名單” 防止學科類培訓反彈
李敏劍表示,培訓機構具有鮮明的教育屬性,直接關系立德樹人的成效。這也就意味著,需要對其在辦學許可、登記、收費、廣告宣傳、安全、衛生乃至食品安全等方面嚴格監管,畫出“紅線”,明確“底線”;在教育教學方面,亟須督促校外培訓機構遵循教育規律,同時,對培訓機構師資隊伍的師德師風也應作出相應監管。
他建議,政府層面應進一步加大“雙減”政策的宣傳力度,讓社會、家長、學生明確“雙減”政策的實施意義,學校層面也要強化宣傳,消除家長的疑慮,營造良好的實施環境;充分利用主流媒體、網絡平臺,加大“雙減”政策宣傳闡釋力度,積極總結推廣“雙減”工作中的好經驗好做法,引導家庭、學校、社會各方轉變理念,共同營造良好的教育氛圍;建立健全家校育人機制,通過家委會、家長會、家訪等形式,多方加強家校溝通,明確家校育人責任,努力凝聚減負共識,防止學校“減負”的同時家長“增負”。
同時,完善制度機制,提高課后服務質量。在指導學生認真完成作業的基礎上,對學有困難的學生進行補習輔導與答疑,為學有余力的學生拓展學習空間,提供豐富多彩的課后服務,滿足學生多樣化的需求。
積極探索社會志愿者、專業人士到校提供專業輔導機制,增加課后服務校外資源供給,拓寬課后服務渠道。
加強監管力度,持續規范校外培訓。堅持“科學、法制、規范”思維,嚴格各類校外培訓機構管理,積極引導校外培訓機構發揮師資、技術等方面優勢,把培訓重點放在學生興趣培養拓展上,積極為學生提供特色化、差異化教育培訓。
強化校外培訓機構監管,嚴格審批登記,全面落實“黑白名單”、信息公開等制度,加強教師資格、培訓教材、培訓課程等方面管理,防止學科類培訓反彈。
培訓機構不得高薪挖搶學校教師,依法依規嚴肅查處教師校外有償補課行為,直至撤銷教師資格;加大整治力度,定期開展聯合檢查、明察暗訪,督促落實消防安全、疫情防控等措施,加強預收費風險管控,嚴查變相培訓、虛假宣傳等行為,加大通報曝光力度,有序規范校外培訓行為。
堵疏結合
政府作為,家、校、社會共同發力
“社會上的各類培訓之所以屢禁不止,歸根結底是社會有此類需求,特別是一些學困生家長,以及參加各類求學、就業考試的考生等,單純通過堵截禁止是遠遠不夠的。“對此,惠州市人大代表翁國平建議,政府相關部門應建立健全審批、管理的長效機制,對合法合規的培訓機構進行規范和指導,對隱形、變異的違規培訓機構要加大打擊查處力度。引導教輔機構走向正規化、規范化、制度化,一定要堵疏結合,政府作為,家、校、社會共同發力,才能真正把“雙減”工作有效落地。
數據調查
“首先是學校教育要提質,你想想,如果學生在學校都學好了,那自然補課培訓的需求就少了。”長期從事教育行業的黃先生認為,校內學習也不可能滿足所有孩子的需求,有的學生確實存在領悟慢、吸收差的情況,那么為他們提供個性化的教育,也實有必要。所以,校外培訓機構的規范,需要重拳整治,也需要有效疏導。
焦點
與培訓機構發生糾紛,家長該如何維權?近七成受訪家長選擇“雙方協商調解”
“若您在校外培訓過程中與培訓機構發生糾紛,會如何處理”,南都問卷調查中,67.98%受訪者選擇“雙方協商調解”,有兩成家長表示會“尋求第三方調解”。吳女士稱,此前給孩子報的培訓機構搬遷了新址,有裝修味道,怕對孩子健康有影響,就與對方協商,最后機構同意延遲了上課期限。
警惕以“充值贈送”等方式誘導超時段、超限額收費
校外培訓亂象,是很難治理的痼疾,也是迫在眉睫的“急癥”。超過六成受訪者認為要“嚴格審批和登記制度,確保培訓機構的合法性和質量”“加強執法力度,對違法行為進行嚴厲打擊,建立黑名單制度”“設立舉報渠道,鼓勵公眾參與監督和舉報違規行為”“推廣教育法律法規,提高公眾對教育的認知和意識”。
惠州市校外培訓機構協會會長李敏劍提醒,家長在選擇培訓機構的時候,一定要先看是否證照齊全,“證”是指教育系統頒發的辦學許可證,“照”是指營業執照。一定要做到“三要三不要”:要選擇正規的培訓機構、要認真閱讀并簽署合同、要保留好票據;不要聽信培訓機構的一面之詞、不要一次性繳納過多費用、不要向無資質機構繳納費用。學生家長在支付培訓費用時,不要支付超過3個月或60個課時的費用;非學科類培訓一次支付不超過5000元限額的費用,避免退費糾紛和“卷錢跑路”風險。同時,要警惕以“充值贈送”等方式誘導超時段、超限額收費。
如遇培訓機構“卷款跑路” 可視案件情況向公安機關報案
如遇消費陷阱被欺詐欺騙,受害家長首先可嘗試采取協商方式處理,主動與其法定代表人、負責人溝通退費事宜,要求退還已經交納的學費。并且注意收集付款憑證、合同等相關證據,以備起訴之需。
其次是投訴,如協商無果后,可選擇針對該培訓機構的具體違法違規行為,向消費者協會、教育行政主管部門、市場監督管理局等機關投訴并要求處理。在協商、投訴無果的情況下,家長們還可以向人民法院提起民事訴訟。
對于教育培訓機構“卷款跑路”的行為,不僅可能涉及民事糾紛,其經營過程中可能同時涉嫌非法集資、挪用資金甚至合同詐騙等情況,因此家長們可以視案件具體情況向公安機關報案處理。
策劃:劉岸然 謝江濤
統籌:劉輝龍 蔡雯
執行統籌:郭秋成
編輯統籌:易福紅
采寫/攝影:南都記者 郭秋成 黃海林 王詩媛 黎秀敏 田飛 實習生 李建陽
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