題：探訪洪災后的涿州學校：臨時安置點又有“新托管”

(資料圖片僅供參考)

作者 趙丹媚 牛琳 翟羽佳

正值“暑假”的西丁市口學校總校區，已提前響起學生的讀書聲。

7月29日至8月1日極端強降雨導致的洪澇災情，讓涿州水淹面積一度達到城區的60%。地勢較高的西丁市口學校總校區，因受損較輕，成為當地的臨時安置點之一。

自7月28日西丁市口學校開啟應急防汛預案，楊潮除了忙著安置轉移來的民眾，讓他惦記的還有孩子們的學習、生活。連日的忙碌，他的聲音早已沙啞。

楊潮說，從7月31日起，學校就開始為安置點的孩子們開課。隨著越來越多民眾重返家園進行災后重建，他們又開啟了親情托管服務，這也是楊潮眼中災情下的“新托管”。

他說，一方面在現有條件下，盡可能給孩子們創造一個相對好一點的學習環境，另一方面，隨著父母投入復工復產等工作，也需要有人幫忙看管孩子。

在這里，學生按年級分為小學、初中、高中三個學段，從8時30分到17時30分，大家在一起學習、吃住，并有老師看管。課程包括語文、數學、英語、體育、音樂、美術等。此外，還安排有心理輔導課程、觀看公益電影。

楊潮說，西丁市口學校總校區的54間教室，最多時曾安置受災民眾1393人。目前多數人已返回家園，現在還有300多人住在這里。

8月14日，在河北省涿州市西丁市口學校安置點的孩子們在上美術課。中新社記者 翟羽佳 攝

剛開啟親情托管服務時，只設有小學部和初中部。為了解決這一問題，學校向社會招募志愿者。令楊潮感動的是，招募當日就收到了許多申請。在綜合考察志愿者素質及考慮到高中部托管學生數量后，最終有4位高校學子在這里做起了“臨時老師”。

8月14日，志愿者盧鵬博在給河北省涿州市西丁市口學校安置點的孩子們上數學課。中新社記者 翟羽佳 攝

“大家看這條輔助線應該畫在哪？”教室中，18歲的準大一新生盧鵬博正拿著三角板為學生們輔導數學。

盧鵬博記得，自己是8月4日開始教課的。因為第一次當老師害怕講錯，還叫了同學過來“監督”。這段時間，從高中數學到初中數學，他的教案寫滿了一大本。

“學生們都很配合，大家心態也比較平靜，遇到難題了也會一起討論。”盧鵬博說，目前，大部分高中學生已經返家幫忙重建家園，自己現在也會輔導初中學生的數學、物理。

傍晚，家長來到校園，陸續帶走托管在這里的孩子。楊潮說，兩個受災的分校已經清理完淤泥。“雨過天晴，再過十幾天就要開學，到時候大家都要回來了。”(完)

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